史林
史学研究会
1960
43(2・4)
最澄の論証を通じて見た南都教学の傾向
薗田 香融
はじめに、論争の輪廓、最澄の弁証、復原の可能性と視角、奈良時代の瑜伽唯識学について、おわりに、より成る。
日本語 / Japanese
第二部[日本歴史]2-10.教学史
2 Japanese History 2-10. Education & Culture
