日本史研究
日本史研究会
1959
45
福沢諭吉における教育思想
杉本 雅子
福沢諭吉がどのような客観情勢と主体的条件の下に、民衆から離反し、市民教育の理想を放擲して、明治政府による国家主義的な臣民教育の補完を任務とするに至ったかを、主体的条件に重点をおいて解明したものである。
日本語 / Japanese
第二部[日本歴史]2-9.思想史
2 Japanese History 2-9. Thought
