479236082X
近代教育思想の源流―スピリチュアリティと教育―
The Origins of Modern Educational Thought: Spirituality and Education
菱刈 晃夫【著】
HISHIKARI, Teruo
2005
成文堂
スピリチュアリティの位置づけ、基礎づけ主義の教育思想再考(1)、基礎づけ主義の教育思想再考(2)、エックハルトにおける「観想の生」と「活動の生」、タウラーにおける「底」への還帰、タウラーにおける「聖なる狩り」、ルターにおける苦悩と人間生成、ルターにおける生成としての教育、メランヒトンの教育活動、メランヒトンの学習計画、メランヒトンのカテキズム、メランヒトンのアニマ論、メランヒトンにおけるスピリトゥス、メランヒトンにおける神と自然と教育、17世紀教育思想の地下水脈、ベーメにおける神と悪の意義、フランケにおける心の養育、スピリチュアリティと教育、教育と悪に関する一考察、教育における機心について―鈴木大拙を手がかりに―。
A5335頁
日本語 / Japanese
第五部［西洋経済史］5-12．政治経済思想
5 European & American Economic History 5-12. Economic, Political & Social Thought