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イギリス中等音声国語教育史研究

A History of Spoken English in Secondary Education in England and Wales

安 直哉【著】

YASU, Naoya

2005

東洋館出版社

用語の解説と本研究の意義、〔第一の波 社会的要請〕20世紀前期の中等音声国語教育、1950年前後の中等音声国語教育、1960年前後の中等音声国語教育、〔第二の波 バックウォッシュ効果の発生〕中等音声国語評価の拡大、中等音声国語教育の展開、バックウォッシュ効果の超克、〔第三の波 原理論の構築〕ウィルキンソンの国語教育観の基本、オーラシーの意味、中等音声国語教育論の生成、ワイズのスピーチ教育論、ハーベイのオーラシー教育論、聴くことの教育の生成、中等音声国語教育の論拠・根拠、キングマン報告書と中等音声国語教育、〔第四の波 評価論の構築〕バーニストンの音声国語評価論、学力評価室の中等音声国語評価、南部試験委員会の音声国語評価論、〔第五の波 カリキュラムの開発〕中等音声国語教育の拡張(Ⅰ)、中等音声国語教育の拡張(Ⅱ)、中等音声国語教科書研究(Ⅰ)、中等音声国語教科書研究(Ⅱ)、まとめ、本研究全体を通しての引用文献・主要参考文献等一覧、Summary(英文要旨)、あとがき、索引。

A5353頁

日本語 / Japanese

第五部[西洋経済史]5-14.歴史・その他

5 European & American Economic History 5-14. Others