歴史評論
歴史科学協議会
1985
425
日露戦後期における民衆統合—小学校『校務日誌』を通して視た—
岩田 重則
はじめに、小学校教育による旧暦的世界の圧倒、小学校内儀式・行事の増加と大規模化、小学校と村落内軍事の連結、むすび。
日本語 / Japanese
第二部[日本歴史]2-5.近現代史
2 Japanese History 2-5. Modern & Contemporary
- 日本
- Japan
- 近代・現代
- Modern and Contemporary
歴史評論
歴史科学協議会
1985
425
日露戦後期における民衆統合—小学校『校務日誌』を通して視た—
岩田 重則
はじめに、小学校教育による旧暦的世界の圧倒、小学校内儀式・行事の増加と大規模化、小学校と村落内軍事の連結、むすび。
日本語 / Japanese
第二部[日本歴史]2-5.近現代史
2 Japanese History 2-5. Modern & Contemporary