人文学報
東京都立大学人文学部
1981
150
在日朝鮮人教育実践論・序説
小沢 有作
在日朝鮮人の教育実践の歴史を概観し、今日の教育実践の課題について叙述。はじめに、在日朝鮮人教育実践の系譜(同化教育の実行、民族教育権利擁護の思想、「朝鮮を正しく教える」課題、本名を名のり呼ぶ実践)、こんにちにおける実践上の課題(根にすえられるもの—ひとつの問い、隠さずに生きられる教育環境を、実践の構造)。
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第二部[日本歴史]2-10.教学・文化史
2 Japanese History 2-10. Education & Culture
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