信濃
信濃史学会
1997
49(9)
小学校祝日儀式の定着過程に関する考察—松本・開智学校の史料を中心として—
竹内 久隆
はじめに、三大節儀式への取り組み、「教育勅語」と「御真影」の下付、三大節儀式の定着、おわりに。
日本語 / Japanese
第二部[日本歴史]2-10.教学・文化史
2 Japanese History 2-10. Education & Culture
- 日本
- Japan
- 教育・学術・文化
- Education, Science & Culture
信濃
信濃史学会
1997
49(9)
小学校祝日儀式の定着過程に関する考察—松本・開智学校の史料を中心として—
竹内 久隆
はじめに、三大節儀式への取り組み、「教育勅語」と「御真影」の下付、三大節儀式の定着、おわりに。
日本語 / Japanese
第二部[日本歴史]2-10.教学・文化史
2 Japanese History 2-10. Education & Culture