一橋論叢
一橋大学一橋学会
1995
114(2)
19世紀イギリス学校教育論における「共感」概念の系譜—「共感」をめぐる「競争心」—
藤井 真理
はじめに、徳の育成手段としての「共感」「愛」の関係—近代市民社会の人間関係としての「共感」と生徒間関係—、「共感」関係訓練の場としての学校、おわりに—家庭教育論から学校教育論へ—。
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第五部[西洋経済史]5-14.歴史・その他
5 European & American Economic History 5-14. Others